北鎌倉女子学園中学校・高等学校（プログラミングLABO）
神奈川県の北鎌倉女子学園中学校・高等学校様にて創立80年の歴史ある校舎のリニューアルに伴い、「ものづくり」をテーマにした空間のご提案をさせていただきました。
導入先
中学校・高等学校
教室タイプ
導入内容
エリア
神奈川県
導入時期
2020年3月
導入のポイント
-
見て、触れて、動かして学ぶプログラミング空間
ロボットが動く様子を見ながら作業が出来る広々としたデスクと、カラフルな色がにぎやかな印象を与えてくれる丸いフォルムが可愛らしいチェア、そして収納したロボットが見えるガラス引き戸の棚や3Dプリンタなど、生徒がプログラミングを楽しく学べる空間になりました。
-
つくる楽しさと可能性を広げる学びの場
3Dプリンタを使ったものづくりやプログラミングの授業を取り入れるとともに「手作業でものをつくる」という点にも力を入れるため木工用の工具も導入。ジェンダーに囚われず生徒たちが様々なことにチャレンジできる環境を整えました。
アンケート
-
Q1.
話し合いはしやすいですか？
81件の回答
-
Q2.
発表する機会は増えましたか？
81件の回答
-
Q3.
おとなしいお友達が発言するようになりましたか？
81件の回答
-
Q4.
みんなの団結力が高まりましたか？
81件の回答
-
Q5.
普通教室よりもこの教室で授業をしたいと思いますか？
81件の回答
-
Q6.
成績が上がりましたか？
81件の回答
-
Q7.
授業が分かりやすくなりましたか？
81件の回答
-
Q8.
授業に集中できるようになりましたか？
81件の回答
-
Q1.
話し合いはしやすいですか？
8件の回答
-
Q2.
発表する機会は増えましたか？
8件の回答
-
Q3.
おとなしいお友達が発言するようになりましたか？
8件の回答
-
Q4.
みんなの団結力が高まりましたか？
9件の回答
-
Q5.
普通教室よりもこの教室で授業をしたいと思いますか？
8件の回答
-
Q6.
成績が上がりましたか？
8件の回答
-
Q7.
授業が分かりやすくなりましたか？
8件の回答
-
Q8.
授業に集中できるようになりましたか？
8件の回答
-
Q9.
教職経験年数は何年ですか？
16件の回答
-
Q10.
主な担当教科は何ですか？（中学校の先生）
17件の回答
-
Q11.
新しい教室の使い方は？
8件の回答
学びが育つ
教室づくりとは