ホーム › 導入事例 › 八千代市立みどりが丘第二小学校

八千代市立みどりが丘第二小学校

インタビューあり
360°VIEWでチェック

八千代市様の新設校にICTルームを導入させていただきました。

導入先

小学校

教室タイプ

  • アクティブラーニング教室
  • STEAM教室
  • パソコン教室

導入内容

  • 製品カスタマイズ
  • 組み合わせテーブル
  • 内装デザイン
  • お客様の声

エリア

千葉県

導入時期

2026年3月

ICTルーム

導入のポイント

  • 探究学習の場

    ICTルームは図書スペースに隣接しており、調べ学習が取り組みやすい環境となっています。また、近くにはハイスペックPCや3Dプリンタを備えたエリアを設けており、子どもたちの創造性や探究心を育むことができます。

    このエリアはロールスクリーンで仕切ることができるため、集中して活動したい場合にも最適な空間です。

  • 空間全体をつなぐ、統一感のあるデザイン

    空間デザインは全体の雰囲気を統一し、スツールには暖色系のカラーを採用しました。また、床材や遮光カーテンは廊下と色調を合わせることで、一体感のある落ち着いた学習環境になりました。

お客様の声

  • 先生

    八千代市立みどりが丘第二小学校 冨田先生

    ICTルームが図書室の隣にあることで、図書室(調べ物学習)と授業をリンクできるようになったのが利点です。また、この机になってからは個人学習もグループ学習も、奇数偶数さまざまな組み合わせができるようになり、授業の幅が広がりました。カラフルなスツールは、椅子としてだけではなく、横にして机としても活用しています。

    ホワイトボードには左側のプロジェクターにデジタル教科書、右側に共同編集ソフトを投影したり、同じ画面を1つにしたりと2つの使い方ができます。大画面への投影により普段の教室とは異なる特別感のある学習空間となりました。

  • 先生

    八千代市教育センター 井上先生

    ICTを活用した動きのある空間にし、子供達が中心になるような教室にしたいという想いがありました。学びには色々な形があるため、この教室を活用して今までの授業をどう変えていくかを考える必要があると思います。校長先生を筆頭に前向きな教員の方々が多いため、今後様々な使い方をしてくれると思います。

学びが育つ 教室づくりとは