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田尻町教育委員会

インタビュー・アンケートあり

田尻町教育委員会様では教育センターの新設に伴い、同センターの2階に主体的で対話的、かつ深い学びが実践できるアクティブラーニング教室を導入しました。
教育的効果もあり、非常に開放的な次世代の教室空間の誕生です。

導入先

中学校

教室タイプ

  • アクティブラーニング教室
  • 多目的室
  • マルチ教室

導入内容

  • フロアデザイン
  • 組み合わせテーブル
  • お客様の声

エリア

大阪府

導入時期

2021年8月

次世代の教室空間

導入のポイント

  • 新しい学びを実践・検証する、次世代の教育拠点

    「新しい時代の学校施設の在り方」の推進方策の検討が、文部科学省にて行われておりますが、こちらの教室では先がけて先進的な授業や学習の実施ができる機能を有した、新たな学校施設のモデルとなるような教室を目指し、教育センターでの様々な活動や事業を検証・分析を行う拠点となっております。

  • 少人数に分かれて、発言しやすい学習環境

    教室ではロールスクリーンを使用し、教室の中を4つのエリアに分けることができ、またすべてのエリアでプロジェクターを使用することも可能なので、生徒、および教員の距離感も近く自然と活発なコミュニケーションをとることができます。誰もが発言、発信ができる教室となっております。

導入した製品

お客様の声

  • 先生

    この教室を作った狙いと現在の状況

    この教室を作った狙いとして、最初に10年後に予定している本庁の建て替えに向けて様々な分析・検証を行っていきたいと考えていました。その中で未来の教室や文科省の取り組みに出会い、実際に新しい施設を入れたらどういった効果があるかという検証を含めて実際にやってみたい、という狙いから導入させていただきました。実際に使用していて狙い以上の効果を感じています。私自身、学校や企業の環境整備担当の方から、環境(内装)が人に与える影響が大きいと聞いていて、そういったことを実際に肌で実感しています。

  • 先生

    子どもたちが楽しそう

    子どもたちが楽しそうに授業をしてくれます。この教室に入ってきた時、子どもたちの顔が普段とは違います。やっぱりワクワクしているというか明るい雰囲気で教室に入ってきてくれます。僕自身授業の幅が拡がるのでいろいろな設備を利用したいと思っているのですが、今日の授業でもホワイトボードの可動間仕切りを使って区切ったり、子供が後ろから出てきたりするだけで子どもたちの楽しみ方が変わりました。こういう授業の幅が拡がるところ、子どもたちが楽しそうに授業を受けてくれるところがすごく良いと思います。

  • 生徒

    この教室だと教え合い・話し合いがやり易い

    普通の教室のいつもの机と比べるとホームベース型をしたこの机は友達同士の話し合いがとてもやり易いです。班の人数が少なかったり、多かったりするときも班の人数に合わせて自由な形で机をくっつけることが出来ます。またホワイトボードが全面に拡がっているのでみんなの意見をまとめ易いのも一つの要因です。今までは言葉だけで、相手に伝えなければならなかったことがプロジェクターやホワイトボードを使えることで視覚的にも伝え易くなり、自信をもって発表できるようになりましたし、発表する機会も増えたと思います。

  • 先生

    子どもたちの発言する機会が増えました

    授業の中で特に良くなったなと思う部分は子どもたちの授業中の発言機会が大きく増えたと感じる部分です。こちらの教室では普通の教室での授業と比較してグループで進める授業がメインとなる為、少人数で学習を進めることが出来ます。その為一人一人が話す割合も増えていきます。また発表者が発表している際にまわりのクラスメートが発表を聞くことが出来るということが、協働的に学という環境を創り出すことに繋がり、結果として対話の時間を大きく拡大することが出来ました。そういった点が発言の回数、発言時間の増加につながったと感じる部分です。

アンケート

  • Q1.

    話し合いはしやすいですか?
    話し合いはしやすいですか?

    140件の回答

  • Q2.

    発表する機会は増えましたか?
    発表する機会は増えましたか?

    140件の回答

  • Q3.

    普通教室よりもこの教室で授業をしたいと思いますか?
    普通教室よりもこの教室で授業をしたいと思いますか?

    140件の回答

  • Q4.

    授業に集中できるようになりましたか?
    授業に集中できるようになりましたか?

    140件の回答

学びが育つ 教室づくりとは