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墨田区立錦糸中学校

インタビュー・アンケートあり

「ニオン(第二音楽室のことらしい)かっこいー!」女子生徒の嬉しそうな声が廊下に響く。
夏休みが終わって登校してきた子供たちにサプライズなプレゼント、第二音楽室をフルリノベーションして新しい多目的な教室として生まれ変わらせました。

導入先

中学校

教室タイプ

  • アクティブラーニング教室

導入内容

  • フロアデザイン
  • 内装デザイン
  • 組み合わせテーブル
  • お客様の声

エリア

東京都

導入時期

2021年8月

教室全体

導入のポイント

  • 学校内外をつなぐ、リモート授業・配信の拠点に

    元音楽室の利点も活かしピアノがあるのでリモートでの始業式では校歌のピアノ演奏をしてそれを全教室に動画配信することにもチャレンジ。

    杉並区の中学校とリモートで繋いだ公開授業でも『二音』が活用され、社会科の「地方自治と住民の参加」の単元で両校の生徒が拍手で盛り上がる中身の濃い授業となりました。

  • 自由に動かせる什器で、明るく柔軟な学習空間へ

    自由に動かせてフレキシブルに活用できるテーブルやチェア、教室の2カ所にホワイトボード、スクールカラーのカーテンや素敵なデザインのカーペット、天井も塗装して明るい空間となりました。

  • リモート授業にも対応

    リモート授業も考慮しモバイル型クロマキ―も導入。

  • 造作家具

    教室内の手洗い場も造作家具で目隠し。

  • 壁掛け時計

    壁に一箇所穴が開いていてその処理に悩んでいたのですが副校長先生が壁掛け時計をさりげなく設置してリノベーションの仕上げをしてくれました。

お客様の声

  • 先生

    新しい学習指導要領の実現を目指して

    この教室を学校の中に設置するにあたり、新しい学習指導要領の実現を目指しました。実現を考えた時に今までのような既存の教室とは少し違った教室が必要かと思い、備品としては生徒たちが自分たちで考えて組み合わせを変更できるような机や、学び合いが活発になるような表裏の両面が簡単に使えるホワイトボード、ローラーが付いた機動力の高い椅子を検討しました。さらに、ICTをより活用するためにクロマキースクリーン、大型の電子黒板を2台設置するなど、授業の幅が広がる教室を作ろうと考え実際に作っていただきました。

  • 生徒

    この教室が学校の中で一番好き

    内装や家具に明るい色をたくさん使っているこの教室がものすごく好きです。床のカーペットに使われている緑、黄色、青などの色味は他の教室にはない部分で、大型の電子黒板も2台もあって、教室自体も広いです。部屋自体に防音の機能もあるので、授業中に少し大きな声を出して皆で盛り上がることもできるし、ピアノも置くことができます。明るく、広々としたこの教室が私は学校の教室の中で一番好きです。

  • 先生

    生徒の教えあいの機会が増えました

    今回撮影いただいた授業のように、この教室では生徒が先生の立場になって問題を作成し、その問題が分からない生徒がいればその生徒に教えてあげたりしています。ホワイトボードを簡単に動かせるのでそれを使って教えることが多くなったので、普通教室でも黒板を使った教えあいが増えました。教科外の取組みになりますが鎌倉での校外学習の準備では生徒同士がプレゼンテーションの練習をこの教室で行っています。

  • 生徒

    クラスメートとの仲が深まります

    今日の授業でもそうだったのですが、授業開始直後から問題を理解できている生徒にもう一歩で解けそうだったり、問題を解くきっかけを掴めていない生徒が教えてもらいに行く姿が見られたと思います。この教室を使い始めた時にはこういった授業でも普段から仲の良い友達に聞きに行くという姿が見えていたのですが、回数を重ねていくことでそこまで親しく出来ていなかった友達にも聞きに行く姿が多くみられるようになりました。こういった部分からもクラスメートの仲が深まると感じます。

アンケート

  • Q1.

    話し合いはしやすいですか?
    話し合いはしやすいですか?

    143件の回答

  • Q2.

    発表する機会は増えましたか?
    発表する機会は増えましたか?

    143件の回答

  • Q3.

    おとなしいお友達が発言するようになりましたか?
    おとなしいお友達が発言するようになりましたか?

    143件の回答

  • Q4.

    みんなの団結力が高まりましたか?
    みんなの団結力が高まりましたか?

    143件の回答

  • Q5.

    普通教室よりもこの教室で授業をしたいと思いますか?
    普通教室よりもこの教室で授業をしたいと思いますか?

    143件の回答

  • Q6.

    成績が上がりましたか?
    成績が上がりましたか?

    143件の回答

  • Q7.

    授業が分かりやすくなりましたか?
    授業が分かりやすくなりましたか?

    143件の回答

  • Q8.

    授業に集中できるようになりましたか?
    授業に集中できるようになりましたか?

    143件の回答

学びが育つ 教室づくりとは